Le-am cerut studenţilor mei, anul III la Română-Engleză, să comenteze, în engleză, un poem englez din secolul XIX, la alegere. Trei sferturi n-au putut numi nici un poet englez din secolul XIX şi nici o poezie (deşi au studiat în anul II Byron, Coleridge, Wordsworth, Shelley). Unul a povestit un roman de Dickens. Cinci au povestit piesa de teatru “Romeo şi Julieta” (numită alternativ “roman”,“novel”, ori “poem”). Restul de cincisprezece din şaizeci, care şi-au amintit totuşi o poezie, au scris totuşi în engleză. Am corectat mai jos greşelile lor :

– pluralul lui “viu” nu e “vi”, ci “vii”;
– verbul “a lua” nu se scrie 
“i-au”;
– 
“Obijnuit” e incorect;
– “îi” nu se scrie despărţit, 
“î-i”;
– “să 
de-a” e incorect (corect e “să dea”);
– nu se zice 
“propiu”, ci “propriu”;
– “them” nu poate înlocui “their”;
– nu se poate spune “
them mother” în loc de “their mother”;
– “
intitulated” nu există în engleză (conform Merriam-Webster Dictionary);
– “combin
ated” nu există în engleză;
– “to enjoy 
of life” e incorect ( verbul “to enjoy” e tranzitiv);
– “writte
d” e incorect, în loc de”wrote“;
– “poetry” nu e identic cu “poem”;
– “
lirycs” nu e ortografiat corect, şi cu siguranţă nu înseamnă textul unei poezii, ci versurile unui cântec;
– “
roman” nu există în engleză, corect e”novel“;
– “
disapointness” nu există, corect e”disappointment“;
– “beautiful
y thing” e incorect;
– “tr
yed” e incorect;
– “
gaves” nu există (corect “gives” sau”gave“);
– “took
ed place” e incorect;
– tabloul “Gioconda” nu e de 
Picasso, ci de Leonardo da Vinci;
– “Romeo and Juliet” nu e un 
roman;
– “Romeo and Juliet” nu e un 
poem;
– 
Shackspear nu se scrie astfel.

 

Continuă lectura „Universitatea analfabetilor – Catastrofa învățământului universitar( Partea I)”